O olimpiadach i konkursach można by rozprawiać nieskończenie długo. Opinie na ich temat bywają bowiem różne: dla jednych są one jedynie stratą czasu, który należałoby przeznaczyć na coś bardziej przyziemnego i praktycznego, a jeszcze inni określają te zawody jako szansę na sukces i poszerzanie własnych horyzontów. Jak jednak faktycznie maluje się rzeczywistość olimpijczyków? Co tak naprawdę kryje się pod pojęciem „zakuwania” i czy szczere oddanie się nauce oddala nas od tego, co oferuje nam młodość? Wspólnie z Matyldą, uczennicą I Liceum Ogólnokształcącego w Grudziądzu a także uczestniczką LIII Olimpiady Literatury i Języka Polskiego, postaramy się poruszyć najważniejsze kwestie związane z tym, na co uczestnictwo w olimpiadzie ma największy wpływ.